Los auditores acercan la profesión a los universitarios para captar talento con el I Certamen “Audit Escape Room y Team Race” de Andalucía, celebrado en la Universidad de Jaén
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La iniciativa del ICJCE y la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén reúne a más de 60 estudiantes en una jornada de gamificación para mostrar las oportunidades profesionales de la auditoría
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El evento combina charlas y dinámicas prácticas para acercar a los universitarios el trabajo real de los auditores y las competencias más demandadas por las firmas
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Auditores junior trasladan a los estudiantes que la auditoría ofrece aprendizaje continuo, trabajo en equipo y una visión privilegiada del funcionamiento de las empresas
Jaén, 6 de mayo de 2026.
La Agrupación Territorial 11ª de Andalucía Oriental del Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España (ICJCE), en colaboración con la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén, ha celebrado el I Certamen “Audit Escape Room y Team Race” de Andalucía. Esta iniciativa está dirigida a acercar la profesión de auditoría al entorno universitario mediante dinámicas innovadoras de gamificación y experiencias reales compartidas por profesionales del sector.
La jornada reunió a más de 60 estudiantes de titulaciones vinculadas al ámbito económico y empresarial, quienes pudieron conocer de primera mano las oportunidades profesionales que ofrece la auditoría y el papel que desempeña esta actividad en la transparencia y fiabilidad de la información financiera.
El acto fue inaugurado por el decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén, Dr. Félix Grande Torraleja, y por el presidente de la Agrupación Territorial de Andalucía Occidental del ICJCE, Salvador Cordero, quienes pusieron en valor la importancia de acercar la universidad al tejido empresarial y mostrar a los estudiantes nuevas salidas profesionales con gran proyección.
Salvador Cordero destacó que “la auditoría es una profesión dinámica, con un enorme potencial de desarrollo y que ofrece a los jóvenes una formación práctica y transversal difícil de encontrar en otros ámbitos”. Asimismo, subrayó que “el sector necesita talento preparado, con capacidad de adaptación y visión global, y este tipo de iniciativas ayudan a que los universitarios descubran una profesión con amplias oportunidades de crecimiento”.
Por su parte, Félix Grande Torraleja señaló que “es fundamental que los estudiantes tengan contacto directo con profesionales que puedan transmitirles cómo es realmente el día a día de la auditoría y las posibilidades que ofrece el sector”. Además, añadió que “la conexión entre universidad y empresa resulta clave para facilitar la empleabilidad y ayudar a los alumnos a tomar decisiones sobre su futuro profesional”.
Los jóvenes auditores explican cómo es comenzar en la profesión
Uno de los momentos centrales de la jornada fue la participación de tres auditores junior, quienes compartieron con los estudiantes su experiencia personal y cómo, hace apenas unos años, se encontraban sentados en las mismas aulas antes de incorporarse a firmas de auditoría.
Durante sus intervenciones, explicaron que la auditoría les ha permitido adquirir un conocimiento muy amplio del funcionamiento de las empresas y acceder a una formación constante desde el primer día.
“Cuando empiezas en auditoría nunca estás sola. Siempre trabajas en equipo y cualquier duda se comparte y se resuelve rápidamente. No hay que tener miedo de no conocer las tareas porque la firma te acompaña te forma continuamente y te sientes siempre arropado por tus compañeros de trabajo”, explicaron durante la mesa redonda.
Asimismo, destacaron que el trabajo diario les permite conocer compañías de múltiples sectores y relacionarse con perfiles clave de las organizaciones, como directores financieros, proveedores o miembros de comités ejecutivos.
“Trabajar en auditoría te permite conocer las empresas desde dentro y entender cómo funcionan realmente. Esa visión práctica y transversal aporta una experiencia profesional muy difícil de conseguir en otros entornos. No hay un máster mejor que la experiencia que te da esta profesión”, señalaron.
En la jornada también participaron María de la Paz Horno Bueno, vicedecana de Finanzas y Contabilidad y Movilidad Internacional de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas y Ana Ribera Pérez, auditora ROAC y profesora del Área de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Jaén.
María de la Paz Horno Bueno destacó que “este tipo de actividades permiten a los estudiantes descubrir profesiones que muchas veces desconocen en profundidad y entender el valor que pueden aportar en su desarrollo profesional”. Por su parte, Ana Ribera Pérez subrayó que “la combinación entre formación universitaria y contacto directo con profesionales es esencial para que los alumnos comprendan las competencias y habilidades que demanda actualmente el mercado laboral”.
Escape Room y Team Race: aprender auditoría jugando
Tras las charlas, los estudiantes participaron en las actividades prácticas del certamen. En la modalidad “Audit Escape Room”, los equipos tuvieron que resolver distintos retos relacionados con auditoría, contabilidad y finanzas en un entorno dinámico y competitivo.
Por su parte, la actividad “Team Race” estuvo orientada al desarrollo de habilidades clave para el entorno profesional, como el trabajo en equipo, la comunicación, la toma de decisiones, la planificación o la capacidad de adaptación ante situaciones complejas, entre otras, competencias esenciales que encontrarán en su futuro profesional dentro de las firmas de auditoría.
Con este tipo de iniciativas, el ICJCE continúa reforzando su estrategia de acercamiento al talento joven y de divulgación de una profesión que desempeña un papel esencial para garantizar la transparencia, la confianza y la calidad de la información económica.
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